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说说外教的作用。和，口语不好的父母怎样代替外教。
一个婴儿是怎么学说话的？
生下来，爸爸妈妈是不会教他说话的，不是因为他不会发声音。而是，说了他也听不懂。什么时候才能跟他说话?三个月、半年以后吧？有点人样吧，起码？!n5e)j聋子为什么不会说话？因为他根本没听过人讲话。初次聆听，恐怕鸟语和人话，他也分不清。而且后来，由于缺乏听力，导致开口说话、认字和阅读也是有障碍。那么，如果，一个孩子，零基础，不会说英语，就请个外教来辅导，有用吗？异想天开嘛。
首先，他听不懂啊。听懂了几句，还是记不住啊。记住了，睡一觉就忘了啊。
怎么可能，教了几句，就会说英语了呢？
那么怎么办？
起码，能听懂，然后能记住一些，然后才能顺利地开口说。怎样能听懂？怎样能记住？答案只有一个，就是多听多听，再多听。
听到他能听懂，听到自己能记住.然后慢慢地往外蹦字，2个字，3个字，半句话，1句话，2句话，1段，2段……中文母语就是这样学的。我们来算算母语怎样学的：
2个月以内婴儿，每天醒着的时间4小时，一共小时2~4个月每天醒着的时间6小时，一共小时/z,v$U)c(d+y5w)k5~9个月醒着的时间每天8小时，小时满9个月的听力输入，也就是毛估估小时左右，娃娃开始冒单词、冒句子输出。
（本宝宝据说9个月开始长篇大论。~得瑟一下。）5v;
;`"f8a1o3L4^所以，小时内的娃，是在输入积累，在这个积累的过程中，外教跟动画的作用、故事的作用，是一模一样的。
靠外教的1小时每周，52小时每年，34年才凑满小时，值得吗?有必要吗？怎么凑满小时，动画和MP3啊。和外教的价值对比你自己算。
有一定的输入后，才可以引导口语输出。
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6L2K;~t#家长怎样代替外教
O1L2c(S7o/N要引导娃娃开口，外教会启发娃娃开口啊，我说，容易啊，要外教干嘛？那是烧钱。（我比较抠门，没有请过外教，不是因为我可以说几句，其实我跟娃也不常说。）
那么怎么启发孩子开口？你拿个简单的绘本，你可以问啊：“What’sthis?”2K4Y5\G6y孩子就可以简单地回答了。7
Z0I8g1\-^,m你再问：“Whataretheydoing?”;W1L8d:a.L,q#]/\3R孩子再简单地回答。下次，你叫他把这本绘本讲个故事给你听。$R-I/s!E3f/c+}6W1D下次，再换一本绘本讲给你听。;h-m*H+{7c)b家里那么多绘本，都拿出来讲一遍呗。!一分钱也不要出的，你自己就是个外教了。.O$d:OD3J讲错了不要纠正他，纠正了，他也记不住。
语言是习惯，纠正需要再积累，从量变到质变。再听，再听，积累到新的程度，他会自己改正，错误会越来越少。
我先总结一下：口语是听力的赠品。
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本文编辑：佚名
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